Projet petit déjeuner
Les enfants de TPS-PS-MS et MS-GS ont travaillé sur le petit déjeuner. Ils ont découvert par le biais de lectures, observations, manipulations l’importance du petit déjeuner et comment l’équilibrer. Après la théorie, il fallait passer à la pratique. Le vendredi 2 avril, chaque enfant a apporté un aliment qui fut…