Projet petit déjeuner
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Les enfants de TPS-PS-MS et MS-GS ont travaillé sur le petit déjeuner. Ils ont découvert par le biais de lectures, observations, manipulations l’importance du petit déjeuner et comment l’équilibrer. Après la théorie, il fallait passer à la pratique. Le vendredi 2 avril, chaque enfant a apporté un aliment qui fut…