Catégorie : Les classes
Cycle d’acrosport pour les CE2-CM1
Les élèves de la classe de CE2-CM1 sont actuellement en plein milieu d’un cycle d’acrosport animé par Romain. Chaque mardi après-midi, nous nous rendons à la salle de sport pour découvrir et pratiquer cette activité. Les élèves réalisent différentes figures en équipe de 2, 3 ou 4. Ensemble, ils apprennent…
Sortie à la médiathèque
Les élèves se sont rendus à la médiathèque pour un moment de découverte et de lecture. Lors de cette visite, ils ont d’abord écouté plusieurs histoires autour de thèmes importants comme la tolérance, l’amitié, le handicap et l’empathie. Ces lectures ont permis d’échanger ensemble sur le respect des autres et…
Anniversaires du mois de janvier
Le vendredi 23 janvier, nous avons fêté les anniversaires du mois de janvier. Pour cela, nous avons préparé des galettes feuilletées poire-chocolat. Joyeux anniversaire à Eden, Lyvio, Alyssia, Léon, Soline, Delphine et Delphine ! Un grand merci aux parents qui sont venus nous aider à confectionner les galettes !
Un cycle de floorball pour la classe de CE2-CM1
Une matinée sous le signe de l’entraide : “Écoutons, Aidons, Agissons”
Ce samedi 15 novembre, notre école a vécu une matinée exceptionnelle dans le cadre de notre thème d’année « Écoutons, Aidons, Agissons ». Parents et grands-parents se sont mobilisés avec enthousiasme pour animer des ateliers de sensibilisation autour des gestes de soin, du respect du corps et du secours aux…
Les CM2 à la découverte des contes à la médiathèque
Les élèves de CM2 ont eu la chance de se rendre à la médiathèque pour visiter une exposition entièrement consacrée aux contes. Accueillis par des Archéo-contologues, ils ont pu découvrir d’étonnants « vestiges » tout droit sortis des récits les plus célèbres : objets mystérieux, fragments d’histoires et traces laissées…
Les CE1 lisent des histoires aux plus petits
Un voyage dans l’imaginaire grâce aux conteuses
Lundi 10 novembre, notre école a eu le plaisir d’accueillir des conteuses venues partager leurs histoires avec les élèves. En petits groupes, les enfants ont vécu un moment privilégié où la voix, le rythme et les mots suffisaient à faire naître des mondes entiers. Écouter un conte sans support d’images,…

